A vida de quem tem Número Mestre na Numerologia

 
 
 
Bom, deixe-me colocar aqui minha visão sobre os
Números-Mestres. Lá vai!!

Números-Mestres são aqueles números formados por
um número composto de mesmo algarismo que se
repete. INTENSIFICA, por isso, toda a dinâmica
existencial, comportamental, psicológica
representada pelo simbolismo desse número
repetido.

Assim, os Números-Mestres são:
11,22,33,44,55,66,77,88,99. Eu considero também
o 101, o 202, 330, etc.


obs.: para considerar esses Números, em função de
seu alto valor quantitativo, precisa-se utilizar
deste sistema de cálculo (leia-se soma) que venho
usando, ou seja, somar sem reduzir a soma das
vogais, consoantes, vogais e consoantes de cada
nome de nosso NOME COMPLETO.

Exemplo: YUBERTSON CÉSAR DE MIRANDA.
Soma-se o 40 do Yubertson, 19 do César, 9 do DE e
33 do Miranda = 101/2.

Os Dias de Nascimento 11, 22 e 29 (que, somado, gera
o 11) estão incluídos aí também.

Bom, voltando então:

Pra mim, todas as pessoas que possuem um
Número-Mestre – seja este qual for – vai estar
envolvida em situações TRANSPESSOAIS.

Mas que diabos é essa tal de “situação
transpessoal?”

 
Vejo os Números-Mestres como símbolos de uma vida
muito intensa, acima da média, no sentido de ser
exigido mesmo da pessoa uma postura TRANSPESSOAL.
Ou seja, que precisa, mais do que de outras (que
não possuem números-mestres), se colocar a
serviço de uma Vontade Maior – a serviço de
“Deus” ou do “progresso da humanidade” de uma
maneira abnegada, com certa dose de
autossacrifício, pois se pensar comumente apenas
em si mesma ou no seu mundinho costumeiro, ela
DANÇA legal, ou seja ela vai sofrer MUITO, uma
vez que vai querer estar “funcionando” numa
tomada de 110 volts quando, na verdade, sua
voltangem é de 220v.
Percebo na vida das pessoas que me cercam, na
vida de meus clientes e alunos, bem como na minha
própria (afinal, eu sou a primeira “cobaia” de
mim mesmo), o quanto suas existências demandam um
nível de consciência e humanitarismo cada vez
mais profundo, intenso, elevado, pois nossas vidas tendem a ser altamente
desafiantes, com altos e baixos muito fortes, com
transformaçòes e autotransformações sendo
exigidas constantemente, numa “cobrança” acima da
média.

Tudo para que despertemos para realidades mais
sutis e, ao mesmo tempo, reveladoras. E possamos
estar em ressonância com uma Ordem Maior do que a
de nossas limitadas mentes e senso-comum… Com essa consciência e harmonia – conquistadas/mantidas diariamente num esforço hercúleo por um
equilíbrio e lucidez cotidianos – é que vai nos
ajudar a não descambarmos ladeira abaixo na lama
da condição humana e da existência em seus níveis
mais degradantes…

Daí a importância de nos conhecermos mesmo,
buscar uma amplitude de consciência a partir
da qual possamos realmente viver uma existência
TRANSPESSOAL, sem que fiquemos presos nas
armadilhas de nossas vontades e desejos pessoais,
tentando, isto sim, nos dedicar com amor,
compaixão, compreensão e sabedoria à Vida (que
inclui em si muita gente, muitos ambientes,
muitas coisas).

 
Portanto, seja qual for o número-mestre que uma
pessoa possua em seu Mapa Numerológico, ou seja, seja símbolo
dessa dinâmica brevemente esboçada aí em cima,
ela não tem escolha entre viver o número reduzido
da soma dos números que se repetem e o número
mestre, pois ela sempre estará, ao mesmo tempo,
vivenciando ambas as realidades dos dois números
(o mestre e o reduzido).

É bom pra ela, pois, tentar constantemente se
superar para expressar construtiva e
positivamente os significados do Número-Mestre.
Daí a importância de conhecer mesmo as dinâmicas
ali envolvidas… isso ajuda a conscientizar-nos
do que podemos ofertar a nós mesmos, às pessoas e
à sociedade. E ela é capaz de assim o fazer…

 
Os Números Mestres são aqueles que possuem o
mesmo dígito duplicado, ou seja, intensifica
todas as características, dinâmicas,
tendências,
inclinações do número que é REPETIDO (11, 22, 33, 44, 55… 99, 101, 220, etc)

Daí o fato do Número Mestre ser considerado
algo
forte, poderoso, impactante, pois nessa
duplicação, nessa repetição que intensifica os
significados relativos ao número que o forma,
podemos construir (ou destruir) em larga
escala,
num nível muito acima do normal segundo a
dinâmica representada por esse mesmo número.

Alguns Numerólogos consideram que é possível a
gente escolher viver essa energia elevada e
intensificada do Número-Mestre ou a do número
reduzido que a soma deste resulta.

Eu, sinceramente, não consigo enxergar essa
divisão, essa escolha de um lado em detrimento
do
outro, pois a sequência do Número envolve
toda
a sua seqüência numerológica como um todo.

Quero dizer com isso, pessoal, que o Número que
gerou o número-mestre também é extremamente
importante, pois, por exemplo, no caso do 11 que
surgiu do 56, ele não veio do 47, do 38 ou do 29…

E o 11 vai sempre remeter para uma meta, um
propósito, uma finalidade, um objetivo
condizente
com o significado da simbologia do 2, que é a
resultante da soma entre o 1+1.

Assim, se a gente quer pegar detalhadamente um
Mapa Numerológico e destrinchar a expressão de
uma seqüência numerológica, trazendo mais
especificamente certos fatores e facetas a
nosso
respeito, precisamos nos atentar para cada
componente numérico de uma seqüência de
números.

 
Assim, inicialmente, com um 11 na Motivação (soma das vogais), por exemplo,
há uma vontade e um
desejo (Núm. Motivação) de expressar uma mensagem
humanitária, idealista, inspiradora e
transformadora (11) dentro de um grupo (11), valorizando
intensamente (repetição do 1) a coragem, a
ousadia, a originalidade, a iniciativa própria
e
a personalidade peculiar (1),
de modo a poder agregar pontos de vistas,
valores, opiniões, dados, informações e
sentimentos aparentemente diferentes (2) rumo a uma
cooperação diplomática, carinhosa, compreensiva
e
detalhista, enriquecendo nosso grupo como um
todo
unificado (2).

Esse desejo (Moti) de transmitir essa mensagem
idealista, futurista, humanitária,
espiritualizada, simbólica, inspirada (11) com
compreensão, carinho e atenção analítica aos
detalhes das posturas e conhecimentos de cada
lado (2) será alcançado a partir da necessidade de uma liberdade
e
versatilidade na expressão de conhecimentos e
experiências variadas (5), bem como a partir de uma união
harmonizadora de nosso grupo, dentro de um
espírito familiar e amoroso (6), altamente
exigente e perfeccionista (6) no rumo da
realização prática desses elevados ideais (6).
(Esse é o Número composto 56 que gerou o 11/2)

Assim, tal pessoa se sentirá muito
bem,
pois estará em ressonância com aquilo que ela
mais deseja e que faz bem à sua alma (Motivação).

 
Beijãozão nocês…
Yub

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